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【貴州師范大求是學(xué)院】
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網(wǎng)站名稱: | 貴州師范大求是學(xué)院更新時(shí)間:2024/10/25 22:10:43 |
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相關(guān)簡(jiǎn)介: | 貴州師范大學(xué)求是學(xué)院成立于2001年6月26日,是由貴州師范大學(xué)舉辦,經(jīng)貴州省人民政府黔府﹝2001﹞252號(hào)文件、貴州省教育廳黔教計(jì)發(fā)﹝2001﹞271號(hào)文件批準(zhǔn)成立的,中華人民共和國(guó)教育部教發(fā)函﹝2004﹞9號(hào)文件確認(rèn)的新機(jī)制本科獨(dú)立學(xué)院。是一所以文、理為主,兼顧其他學(xué)科門類,具有多種辦學(xué)層次和形式的全日制本科普通高校。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的人文與科學(xué)素質(zhì),堅(jiān)持知識(shí)和能力、理論和實(shí)踐的結(jié)合,根據(jù)“一個(gè)專業(yè),多個(gè)職業(yè)發(fā)展方向”的專業(yè)設(shè)計(jì)理念,培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、寬專業(yè)、廣適應(yīng)的創(chuàng)造性、實(shí)用型人才”。 學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi),修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容,達(dá)到畢業(yè)要求,發(fā)給國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的、經(jīng)教育部電子注冊(cè)的貴州師范大學(xué)求是學(xué)院畢業(yè)證書,并以此具印。經(jīng)貴州師范大學(xué)學(xué)位委員會(huì)審核,符合貴州師范大學(xué)學(xué)位授予條例的,由貴州師范大學(xué)授予相應(yīng)的學(xué)位證書。 學(xué)院依托母校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)資源,根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求設(shè)置開辦專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有中文系、法律系、外語(yǔ)系、經(jīng)濟(jì)管理系、教育系、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系、美術(shù)系、音樂系、體育系9個(gè)系;有漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)、應(yīng)用心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、體育教育、電氣工程及其自動(dòng)化等30多個(gè)專業(yè)和方向,目前在校生達(dá)5400余人。 學(xué)院地處貴州省貴陽(yáng)市白云區(qū)白云北路35號(hào),占地160余畝,校舍建筑面積16.3萬(wàn)平方米;擁有標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等生活設(shè)施,同時(shí)還有體育場(chǎng)、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等配套設(shè)施。圖書館藏書32.2余萬(wàn)冊(cè);學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、規(guī)劃別致、基本設(shè)施先進(jìn),辦學(xué)條件齊全;是貴州省在校生人數(shù)較多、規(guī)模較大、社會(huì)反響較好的獨(dú)立學(xué)院。已畢業(yè)學(xué)生1200余人,初次就業(yè)率超過85%。 學(xué)院師資力量雄厚,擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高,以教授、副教授為主體,以優(yōu)秀中青年教師為骨干的專兼職師資隊(duì)伍,F(xiàn)有專兼職教師243人,其中博士11名,碩士75名,具有副高技術(shù)職稱以上教師133名。 經(jīng)過多年的探索實(shí)踐與教育,學(xué)院走出了一條有本院特色的辦學(xué)之路。學(xué)院確立了寬基礎(chǔ)、重應(yīng)用的人才培養(yǎng)思路。建立了“院—系—專業(yè)—導(dǎo)師”四級(jí)人才培養(yǎng)模式,嚴(yán)格強(qiáng)化了導(dǎo)師在專業(yè)教育的基礎(chǔ)作用;在低年級(jí)實(shí)行了準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理模式,注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè);組織開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生提供了展現(xiàn)才能、鍛煉能力、服務(wù)社會(huì)、彰顯個(gè)性的平臺(tái);學(xué)院建立并完善了“學(xué)院-學(xué)生家長(zhǎng)-社會(huì)綜合教育”機(jī)制,形成共同培養(yǎng)教育學(xué)生的合力。 越來(lái)越具有良好社會(huì)影響力的求是學(xué)院,熱忱歡迎祖國(guó)各地的莘莘學(xué)習(xí)填報(bào)、就讀。 |
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