歡迎訪問《沿河官舟教育輔導(dǎo)站》的信息
【沿河官舟教育輔導(dǎo)站】
| 單位名稱: | 沿河官舟教育輔導(dǎo)站 |
| 網(wǎng)站名稱: | 沿河官舟教育輔導(dǎo)站更新時(shí)間：2024/10/25 22:08:04 |
| 相近名稱: | 沿河官舟教育輔導(dǎo)站 |
| 網(wǎng)址URL: | 沿河官舟教育輔導(dǎo)站 [點(diǎn)此申請(qǐng)解除風(fēng)險(xiǎn)提示] |
| 辦公地址: | 貴州省沿河縣官舟教育輔導(dǎo)站 （郵編:565300） |
| 電話傳真: | [ 暫無沿河官舟教育輔導(dǎo)站的電話號(hào)碼 ] |
| 電子郵箱: | 312564627#qq.com（發(fā)電子郵件時(shí)請(qǐng)將#改為@） |
| 服務(wù)QQ: | 312564627（客服QQ） |
| 網(wǎng)站備案: | [ 暫無備案號(hào) ] (意味網(wǎng)址存在風(fēng)險(xiǎn) 請(qǐng)謹(jǐn)慎訪問！) |
| 相關(guān)簡(jiǎn)介: | 真正的教育應(yīng)先獲得自身的本質(zhì)。教育須有信仰，沒有信仰就不成其為教育，而只是教學(xué)的技術(shù)而已。教育的目的在于讓自己清楚當(dāng)下的教育本質(zhì)和自己的意志，除此之外，是找不到教育的宗旨的。因此我們常聽到的一些教育口號(hào)并沒能把握到教育的本質(zhì)，諸如學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)、增強(qiáng)能力、增廣見聞、培養(yǎng)氣質(zhì)和愛國意識(shí)、獨(dú)立的能力、表達(dá)能力、塑造個(gè)性、創(chuàng)造一個(gè)共同的文化意識(shí)等等。 教育的形式化正是始于其本質(zhì)成為問題之時(shí)。教師以種種人為的方法來保持學(xué)生對(duì)他的敬畏：保留一些東西不教給學(xué)生，或者要求樹立個(gè)人的權(quán)威以及學(xué)生的盲從。在這種情況下，本來是用訓(xùn)練有素的方法來處理廣泛的學(xué)習(xí)資料，現(xiàn)在變成了空洞無聊的盡義務(wù)而已；本來學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是求取最佳發(fā)展，現(xiàn)在卻變成了虛榮心：只是為了求得他人的看重和考試的成績(jī)；本來是漸漸進(jìn)入富有內(nèi)涵的整體，現(xiàn)在卻變成了僅僅是學(xué)習(xí)一些可能有用的事物而已。本來是理想的陶冶，現(xiàn)在卻只是為了通過考試學(xué)一些很快就被遺忘的知識(shí)。如果變得日益嚴(yán)重的教育本質(zhì)問題，竟被人們?nèi)绱说睾雎裕敲唇逃蜁?huì)變得喪失根本目標(biāo)而不穩(wěn)定和支離破碎。它帶給學(xué)生的不再是包羅萬象的整體教育，而是混雜的知識(shí)。 |
特別提示: 這里提供的沿河官舟教育輔導(dǎo)站聯(lián)系方式,沿河官舟教育輔導(dǎo)站地址,沿河官舟教育輔導(dǎo)站電話號(hào)碼,沿河官舟教育輔導(dǎo)站傳真,沿河官舟教育輔導(dǎo)站電子郵箱,沿河官舟教育輔導(dǎo)站網(wǎng)站簡(jiǎn)介等信息均來自互聯(lián)網(wǎng)收集。 如有差錯(cuò)，請(qǐng)聯(lián)系管理員（郵箱是007@gz007.net）處理。
貴州黃頁 助您為樂
